六年级数学上册 运算定律与简便运算 复习课件PPT

九年义务教育人教版六年级上册永丰县佐龙小学曾勤运算定律与简便运算复习课良好的方法能使我们更好的发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。——贝尔纳1.通过自主合作复习，能够把运算定律进行分类，并能用字母表示。2.能应用运算定律，合理地选择算法，正确地进行简便计算。3.在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学的兴趣和信心，发展思维的灵活性。复习目标看一看，连一连！它们运用了运算定律吗?用了什么运算定律？1、26+8.1+1.9a、13.7+6.3+5.82、8×6.3+6.3×2b、26+(8.1+1.9)3、39.6-4.8-5.2c、72.5÷(50×2)4、72.5÷50÷2d、6.3×(8+2)5、1.7×4×25e、1.25×8×0.76、13.7+5.8+6.3f、1.7×(4×25)7、1.25×0.7×8g、39.6-(4.8+5.2)运身热动运算定律加法乘法加法交换律a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法交换律a×b=b×a乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c除法连除的性质a÷b÷c=a÷(b×c)或a÷b÷c=a÷c÷b减法连减的性质a-b-c=a-(b+c)或a-b-c=a-c-b知识框架加法交换律a+b=b+a两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数，和不变。连减的性质a-b-c=a-(b+c)或a-b-c=a-c-b从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个减数，再减去第一个减数，差不变。知识链接乘法交换律a×b=b×a乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)两个数相乘，交换因数的位置，积不变。三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再乘第一个数，积不变。知识链接乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c连除的性质a÷b÷c=a÷(b×c)或a÷b÷c=a÷c÷b两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加，结果不变。一个数连续除以几个数，可以除以后几个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。知识链接正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。1、运用了乘法分配率。（）2、。（）3、12.5×16=12.5×8×2（）4、（）第一关：妙手回春125和8，25和4,黄金搭档莫遗忘+2.5++7.5第二关：小试牛刀和差乘一数，分乘要记住。多组乘法套加减，提出同数来偷闲，剩余因数相加减。灵活运用方法简算。2.5×1.25×32第三关：七十二变整数分母紧相连，看做分母再还原。第四关：直击考点谈收获启智慧提后课升